“這里的山山水水、一草一木，我深有感情”

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“這里的山山水水、一草一木，我深有感情”

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“這里的山山水水、一草一木，我深有感情”——記“十四五”開(kāi)局之際習(xí)近平總書(shū)記赴福建考察調(diào)研

人民日?qǐng)?bào)記者杜尚澤、顏珂 新華社記者張曉松、朱基釵

一路上，調(diào)研、回首、思索。

一路上，那山、那水、那路、那些人，觸景生情。

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3月22日至25日，習(xí)近平總書(shū)記在福建考察調(diào)研。

“這次到福建，一個(gè)大的背景是黨的十九屆五中全會(huì)召開(kāi)之后，‘十四五’開(kāi)局，圍繞這一主題作調(diào)研；也是來(lái)看望福建的父老鄉(xiāng)親。”

2002年10月離開(kāi)福建，從那時(shí)算起時(shí)光已近20載。在福建，習(xí)近平同志度過(guò)了“一生中最好的年華”。

1985年入閩，自廈門赴寧德，再到福州?；厥自诟＝üぷ鞯?7年半，習(xí)近平總書(shū)記在考察期間動(dòng)情地說(shuō)：“這里的山山水水、一草一木，我深有感情。離開(kāi)福建以后，我也一直關(guān)注福建。在這里工作期間的一些思考和探索，在我后來(lái)的工作中仍在思考和深化，有些已經(jīng)在全國(guó)更大范圍實(shí)踐了。”

探索實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是波瀾壯闊的時(shí)代縮影。恰如習(xí)近平總書(shū)記在福建工作時(shí)賦詩(shī)：“挽住云河洗天青，閩山閩水物華新?！?/font>

從昔日崎嶇的山路，到“天地空”四通八達(dá)；從“紙褙福州城”到“有福之州”；從一道道民生難題到“摸著石頭過(guò)河”……昨天的鏡頭和今天的景象，在考察途中不斷切換。福建的故事也是中國(guó)故事的一個(gè)生動(dòng)縮影。武夷山層巒疊嶂、三明改革勢(shì)如破竹、福州城“一張藍(lán)圖繪到底”，人們跟隨總書(shū)記的腳步，讀懂福建、感知中國(guó)。

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，回首，為了闊步前行；觀一域，為更好擘畫(huà)全局?！盎卮鸷脤?shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展這個(gè)重大問(wèn)題”，答卷仍在揮毫續(xù)寫(xiě)。

“我們永遠(yuǎn)不能忘記的責(zé)任”

從擺脫貧困到鄉(xiāng)村振興

一張老照片，掛在武夷山國(guó)家公園智慧管理中心走廊上，并不起眼。習(xí)近平總書(shū)記路過(guò)時(shí)停下了腳步。

那是陡峭絕壁上的一棵樹(shù)，一棵大紅袍。

習(xí)近平總書(shū)記回憶當(dāng)年：“這棵樹(shù)一年采摘八兩左右，拿小銅壺裝著，視為寶貝。”

而現(xiàn)在，漫山遍野，碧海綴金。茶，成了武夷山千家萬(wàn)戶的“寶”。12萬(wàn)人以茶為生，種茶、制茶、賣茶，茶產(chǎn)業(yè)生機(jī)盎然。

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走進(jìn)武夷山腳下的星村鎮(zhèn)燕子窠生態(tài)茶園，茶農(nóng)們正忙著壓青，開(kāi)過(guò)花的油菜花回田，正好給土壤施肥。

“一家人年收入有三十幾萬(wàn)。”一位黝黑的茶農(nóng)，將鋤頭放下，歡喜著過(guò)來(lái)同總書(shū)記嘮家常。

一片綠葉帶富了一方百姓?！安枵?，南方之嘉木也?！绷?xí)近平總書(shū)記提到了唐代陸羽的《茶經(jīng)》，他對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)，“過(guò)去茶產(chǎn)業(yè)是你們這里脫貧攻堅(jiān)的支柱產(chǎn)業(yè)，今后要成為鄉(xiāng)村振興的支柱產(chǎn)業(yè)?！彼?，要統(tǒng)籌做好茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技這篇大文章。

廖紅，福建農(nóng)林大學(xué)教授，也是躬耕鄉(xiāng)野的“科特派”?？倳?shū)記一來(lái)，她激動(dòng)地從土壤pH值講起：“過(guò)去做研究紙上談兵，現(xiàn)在是把論文寫(xiě)在大地上?！?/font>

“科特派”，科技特派員的簡(jiǎn)稱。20年前，“科特派”制度就在習(xí)近平同志同南平當(dāng)?shù)氐囊淮螌?duì)話中扎下了根。那次，地方匯報(bào)了三件事，一個(gè)是搞“科特派”，一個(gè)是推第一書(shū)記制度，再一個(gè)是流通助理?！斑@三件事我全面支持。我專門作了調(diào)研，后來(lái)在省里推廣。星星之火可以燎原，現(xiàn)在全中國(guó)都有‘科特派’。農(nóng)業(yè)是有生機(jī)活力的，鄉(xiāng)村振興要靠科技深度發(fā)展?！?/font>

鄉(xiāng)村振興，這是擺脫貧困之后，中國(guó)廣袤農(nóng)村啟航的新征程。福建是老區(qū)蘇區(qū)，“讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子”，是始于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的矢志追求。飲水思源，習(xí)近平總書(shū)記在考察期間叮囑，“加快老區(qū)蘇區(qū)發(fā)展是我們永遠(yuǎn)不能忘記的責(zé)任?！?/font>

22日看南平，那是福建最早建黨、最早舉起武裝斗爭(zhēng)旗幟的地方，是“紅旗不倒”的地方。

23日到三明，那是中央蘇區(qū)核心區(qū)、中央紅軍長(zhǎng)征四個(gè)出發(fā)地之一。

當(dāng)年，在福建工作時(shí)，習(xí)近平同志就專門召開(kāi)了調(diào)研老區(qū)工作匯報(bào)會(huì)，“三個(gè)不要忘記”至今讀來(lái)感人至深。

三明沙縣夏茂鎮(zhèn)俞邦村，村口的千年古樟見(jiàn)證了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)雨、改革開(kāi)放的生機(jī)。村民們當(dāng)年挑著扁擔(dān)賣小吃，后來(lái)擺攤，再后來(lái)走南闖北、蹚出了路。

扁肉、魚(yú)丸、糍粑、金包銀、將軍米粿、芋餃、炸米凍、燈盞糕、燙嘴豆腐仔……沙縣小吃的味道，浸潤(rùn)到村子犄角旮旯。習(xí)近平總書(shū)記順著鱗次櫛比的樓房走進(jìn)村，一路同沿途鄉(xiāng)親們聊天兒，他叮囑老人“多保重身體”，交代孩童“不要挑食”。色彩斑斕的沃野、人聲鼎沸的村莊，處處笑語(yǔ)歡聲。

石根行步轉(zhuǎn)，耳畔水聲移。

“過(guò)去每次來(lái)三明，要吃一吃沙縣小吃的。在當(dāng)時(shí)有意推廣，感到它有很大潛力?！北藭r(shí)，客商熙攘的工藝美術(shù)節(jié)上，習(xí)近平同志建議不要鋪張浪費(fèi)，用富有福建特色的沙縣小吃迎客。

而今，看品種、談標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)價(jià)格，總書(shū)記細(xì)致了解沙縣小吃現(xiàn)狀和前景，小賬本里有大民生。

“鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化為你們提供了機(jī)遇，你們也為鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化作出了貢獻(xiàn)。可謂是應(yīng)運(yùn)而生、相向而行，希望在創(chuàng)造美好生活新征程上再領(lǐng)風(fēng)騷。”

一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，一個(gè)蓬勃的中國(guó)。今天的交通網(wǎng)讓天塹變通途，有著昔日難以想象的便捷。

考察路上，習(xí)近平總書(shū)記偶遇幾位來(lái)自江西上饒的游客，他們坐火車到武夷山只用了22分鐘。憶往年，去下黨鄉(xiāng)“車嶺車上天”的艱辛歷歷在目，今昔之變令人感慨萬(wàn)千。

“要推進(jìn)老區(qū)蘇區(qū)全面振興，傾力支持老區(qū)蘇區(qū)特色產(chǎn)業(yè)提升、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)保障等?！笨倳?shū)記強(qiáng)調(diào)。

一切都在改變，始終如一的是為人民謀幸福的初心。

“最重要的還是保護(hù)好”

從“唯國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值”到綠色協(xié)調(diào)發(fā)展

福建多山。武夷山縱貫?zāi)媳?，碧水丹山、奇秀甲東南。

習(xí)近平總書(shū)記抵福建考察的第一站，看山水。武夷山國(guó)家公園智慧管理中心，他通過(guò)大屏幕察看浩渺的“綠色海洋”。黃腹角雉、眼鏡蛇、黑熊、穿山甲，一度難覓蹤跡，而今不時(shí)出現(xiàn)在巡護(hù)鏡頭里。

當(dāng)天下午，乘竹筏沿九曲溪順流而下，仰觀壁立萬(wàn)仞，總書(shū)記喻其為“鐵砂掌”。“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天?！痹缭?999年12月，正是在他的推動(dòng)下，武夷山躋身世界自然與文化遺產(chǎn)名錄，有了“雙世遺”之稱。山水文章，事關(guān)未來(lái)的大文章。習(xí)近平總書(shū)記諄諄告誡：

“武夷山有著無(wú)與倫比的生態(tài)人文資源，是中華民族的驕傲，最重要的還是保護(hù)好?！?/font>

很多地方走過(guò)彎路。生態(tài)和發(fā)展，不少人視之為一道“二選一”的選擇題，習(xí)近平總書(shū)記在早年間看到了另一種破題思路。1997年，他到三明?？诖逭{(diào)研時(shí)就曾指出：“青山綠水是無(wú)價(jià)之寶，山區(qū)要畫(huà)好‘山水畫(huà)’，做好山水田文章?！?/font>

2000年，他前瞻性率先提出了建設(shè)生態(tài)省戰(zhàn)略構(gòu)想。隨后，福建生態(tài)省建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立，習(xí)近平同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

長(zhǎng)汀水土流失治理，一個(gè)生動(dòng)案例。

習(xí)近平同志先后5次赴長(zhǎng)汀調(diào)研：“調(diào)研時(shí)聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)汀在民國(guó)時(shí)就有一個(gè)河田的保護(hù)局。我給大家講，給生態(tài)投了錢，看似不像開(kāi)發(fā)建設(shè)一樣養(yǎng)雞生蛋，但這件事必須抓。抓到最后卻是養(yǎng)了金雞、生了金蛋?！?/font>

一任接著一任干。福建，首個(gè)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)，這位“生態(tài)優(yōu)等生”竿頭日進(jìn)：森林覆蓋率連續(xù)42年保持全國(guó)首位；水土流失率降至7.5%；對(duì)南平等5地，取消地區(qū)生產(chǎn)總值考核……

“這些年，福建更加郁郁蔥蔥了。綠色是福建一張亮麗名片。要接續(xù)努力，讓綠水青山永遠(yuǎn)成為福建的驕傲?！?/font>

福州是座山水城市。青山繞城，河網(wǎng)縱橫。24日下午，習(xí)近平總書(shū)記登上郊野福道的觀景平臺(tái)，榕城風(fēng)光盡收眼底。

調(diào)查研究要“少看花瓶盆景”“多看看后院角落”，這是他在當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r(shí)常說(shuō)的?！拔艺{(diào)研時(shí)候聽(tīng)到，福州人最怕水火無(wú)情。”福州多木板房，火一燒一大片；閩江水一灌，水就進(jìn)了屋?！凹堮馗Ｖ莩恰庇纱说妹?。

“安居工程”“廣廈工程”“造福工程”，一磚一瓦，牽掛在心。

俯瞰福州。左海碧澗青林，西湖水清河晏。他憶起當(dāng)年推動(dòng)實(shí)施西湖清淤工程，“清理出來(lái)的淤泥都送到農(nóng)村，肥田去了”……

“城，所以盛民也。”全國(guó)兩會(huì)表決通過(guò)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，有一章“全面提升城市品質(zhì)”，明確提出“科學(xué)規(guī)劃布局城市綠環(huán)綠廊綠楔綠道”。市民家門口的綠道，福州有125公里之長(zhǎng)。

在福山郊野公園福榕園，歡笑聲此起彼伏：“總書(shū)記回家了”，“?；丶铱纯础薄?/font>

習(xí)近平總書(shū)記興致盎然：“福州，有福之州??！七溜八溜不離虎糾（意：福州）！”“現(xiàn)在全國(guó)都在抓生態(tài)文明建設(shè)，福州一年四季常綠。生態(tài)就是一個(gè)最好的條件?！?/font>

福州“3820”工程，勾畫(huà)了跨世紀(jì)福州現(xiàn)代化建設(shè)藍(lán)圖，由習(xí)近平同志在當(dāng)?shù)毓ぷ髌陂g領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施：“當(dāng)時(shí)給福州的定位是建設(shè)‘海濱城市’‘山水城市’。”光陰荏苒，一張藍(lán)圖繪到底。

“現(xiàn)在的建設(shè)都符合這個(gè)方向，跟我們當(dāng)時(shí)設(shè)想是一致的，而且發(fā)展得比我們?cè)O(shè)想還要好。希望有福之州更好造福于民。”

“挖掘中華五千年文明精華”

從文物保護(hù)到歷史的遠(yuǎn)見(jiàn)

張建光，退休后任職福建省文史館，潛心研究朱熹。

22日傍晚，武夷山九曲溪畔，習(xí)近平總書(shū)記見(jiàn)到這位老朋友分外親切。拾級(jí)而上，他們走進(jìn)朱熹園。

“晨窗林影開(kāi)，夜枕山泉響。”在臨溪傍巖的武夷精舍，朱熹率一眾弟子荷鋤挑擔(dān)、著書(shū)立說(shuō)，“琴書(shū)五十載”。從朱子自畫(huà)像講到理學(xué)思想傳承發(fā)展，張建光滔滔不絕，如數(shù)家珍。

習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)得專注。

推開(kāi)歷史厚重大門，走進(jìn)浩瀚的中華文明?！案裎铩⒅轮?、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“國(guó)以民為本，社稷亦為民而立”，“窮理者，欲知事務(wù)之所以然，與其所當(dāng)然者而已”，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”……

品讀傳承千百年的精粹，思接千載、視通萬(wàn)里。

“我到山東考察時(shí)專門去看了孔府孔廟，到武夷山也專門來(lái)看一看朱熹?！辫b往知來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記感慨于一路見(jiàn)聞：

“我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，一定要推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。如果沒(méi)有中華五千年文明，哪里有什么中國(guó)特色？如果不是中國(guó)特色，哪有我們今天這么成功的中國(guó)特色社會(huì)主義道路？我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路?！?/font>

歷史如河，川流不息。

循著總書(shū)記考察腳步，走近福建的璀璨文明。

“一片三坊七巷，半部中國(guó)近代史?！?4日下午，習(xí)近平總書(shū)記的到訪，沸騰了古老街巷。

它是“里坊制度活化石”，晉代的詩(shī)賦、唐代的熙攘、明清的興衰，“睜眼看世界”的風(fēng)云激蕩……白墻黛瓦的古厝，留下了無(wú)數(shù)歲月風(fēng)華，卻在上世紀(jì)80年代如火如荼的城市開(kāi)發(fā)建設(shè)中岌岌可危。

當(dāng)坐落于三坊七巷北隅的故居即將“一拆了之”的緊急關(guān)頭，福州市一位政協(xié)委員寫(xiě)信給新任市委書(shū)記習(xí)近平。習(xí)近平同志聽(tīng)聞這一消息，立刻要求暫緩拆遷。時(shí)隔半年，故居修繕工程悄然動(dòng)工。

從拆到修，一字之差，天壤之別。城市開(kāi)發(fā)建設(shè)和文化遺產(chǎn)保護(hù)的沖突之間，考驗(yàn)的是歷史遠(yuǎn)見(jiàn)。

習(xí)近平同志19年前應(yīng)邀為《福州古厝》撰寫(xiě)的序言，發(fā)在人民日?qǐng)?bào)上。

他寫(xiě)道：“保護(hù)好古建筑、保護(hù)好文物就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無(wú)形的優(yōu)良傳統(tǒng)?！?/font>

“按照您推動(dòng)的福州‘三山兩塔一條街’文物規(guī)劃，我們這些年逐一修復(fù)?！备Ｖ菔械耐鞠蚩倳?shū)記介紹。

“城里三山古越都，樓臺(tái)相望跨蓬壺。”習(xí)近平總書(shū)記沿郎官巷，步入嚴(yán)復(fù)故居。國(guó)殤民難，“震旦方沉陸，何年得解懸”“讀史數(shù)行淚，看天萬(wàn)古心”，一行行泣血之作，總書(shū)記凝思著、感嘆著。

“這幾個(gè)字還在這兒?！绷?xí)近平總書(shū)記指著墻上的兩行字：“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，首倡變革。追求真理，愛(ài)國(guó)興邦。”

“對(duì)！您1997年為‘嚴(yán)復(fù)與中國(guó)現(xiàn)代化’學(xué)術(shù)研討會(huì)的題詞。”

五千年的中華文明，有中華民族的“魂”和“根”。

“尊重群眾首創(chuàng)精神”

從摸著石頭過(guò)河到因地制宜、穩(wěn)妥推進(jìn)

三明之“名”，源于改革。

醫(yī)改、林改，道道是難題。三明是迎難而上的探路者。

時(shí)光追溯到2000年11月。在福建省城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會(huì)議上，習(xí)近平同志指出，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加快改革步伐，從制度上解決“以藥養(yǎng)醫(yī)”帶來(lái)的問(wèn)題，讓利于民，讓群眾看得上病、看得起病。

這是改革為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)的問(wèn)題。破題、解題，一切從人民需要出發(fā)。

深化“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”改革，三明這些年大膽闖、大膽試，走出了一條新路。23日上午，沙縣總醫(yī)院，習(xí)近平總書(shū)記在一張柱狀圖前駐足細(xì)看。醫(yī)院藥品耗材收入下降、醫(yī)療服務(wù)收入提高，2019年，三明人均醫(yī)療費(fèi)用1734元，僅為全國(guó)平均水平46%。百姓有著實(shí)打?qū)嵉墨@得感。

“現(xiàn)代化最重要的指標(biāo)還是人民健康，這是人民幸福生活的基礎(chǔ)。把這件事抓牢，人民至上、生命至上應(yīng)該是全黨全社會(huì)必須牢牢樹(shù)立的一個(gè)理念?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，健康是1，其他都是后面的0。1沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。

總書(shū)記勉勵(lì)說(shuō)：“我很關(guān)注你們的改革。這是一種敢為人先的精神，人民至上、生命至上理念的覺(jué)悟擔(dān)當(dāng)?！?/font>

“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”，寫(xiě)入“十四五”規(guī)劃綱要。習(xí)近平總書(shū)記談到下一步的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革：“看大病在本省解決，一般的病在市縣解決，日常的頭疼腦熱在鄉(xiāng)村解決。這個(gè)工作要在‘十四五’期間起步。研究改革的堵點(diǎn)在哪里，結(jié)合本地實(shí)際繼續(xù)探索?！?/font>

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

沙縣是集體林權(quán)制度改革的策源地之一。23日下午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到沙縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心。

林權(quán)證、林地經(jīng)營(yíng)權(quán)證、承包權(quán)證和流轉(zhuǎn)的經(jīng)營(yíng)權(quán)證。四張證件擺在桌上，它們是跨越近20年、集體林權(quán)制度改革的歷史見(jiàn)證?？倳?shū)記仔細(xì)翻閱。

2002年4月8日，習(xí)近平在南平邵武市和平古鎮(zhèn)考察。資料圖片

2002年，習(xí)近平同志到武平調(diào)研時(shí)明確要求，“集體林權(quán)制度改革要像家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制那樣從山下轉(zhuǎn)向山上”，全面拉開(kāi)了福建林改序幕。

沙縣積極響應(yīng)號(hào)召，將集體林地“分山到戶、均林到人”。至2005年底，完成了“明晰產(chǎn)權(quán)、確權(quán)發(fā)證”。

隨著改革深入，新問(wèn)題接踵而至。

錢從哪里來(lái)？樹(shù)要怎么砍？單家獨(dú)戶怎么辦？

困難要一個(gè)個(gè)克服，問(wèn)題要一個(gè)個(gè)解決。林業(yè)金融、林下經(jīng)濟(jì)、集體林地三權(quán)分置，三明林改向縱深推進(jìn)。

“集體林權(quán)制度改革，三明是重要策源地。共產(chǎn)黨做事的一個(gè)指導(dǎo)思想就是尊重群眾首創(chuàng)精神，群眾是真正的英雄?！绷?xí)近平總書(shū)記指出：

“我們推進(jìn)改革要堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和基層探索相統(tǒng)一，對(duì)重大改革要堅(jiān)持試點(diǎn)先行，取得經(jīng)驗(yàn)后再推廣?！^過(guò)河’的改革方法論沒(méi)有過(guò)時(shí)，也不會(huì)過(guò)時(shí)。要積極穩(wěn)妥、步步為營(yíng)，把握住方向，不能走偏了?！?/font>

“抓創(chuàng)新不問(wèn)‘出身’”

從“隨大流跟跑”到加快科技自立自強(qiáng)步伐

“這一次到福建來(lái)走一走，找家有代表性的企業(yè)看一看。看什么呢？”習(xí)近平總書(shū)記稍作停頓：

“創(chuàng)新?！?/font>

24日下午，福建福光股份有限公司。進(jìn)車間、看工藝、問(wèn)銷路，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)這家企業(yè)自主創(chuàng)新饒有興致。福光的發(fā)明專利擺滿了一面墻。

“‘十四五’時(shí)期我們國(guó)家再往前走，必須靠創(chuàng)新。隨大流老跟著人家是不行的。現(xiàn)在就看誰(shuí)能搶抓機(jī)遇，誰(shuí)有這樣的擔(dān)當(dāng)和使命感，誰(shuí)有這樣的能力做好。抓創(chuàng)新不問(wèn)‘出身’，只要能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，國(guó)家就會(huì)全力支持。誰(shuí)能做好都是國(guó)家的功臣棟梁。”

習(xí)近平總書(shū)記有感而發(fā)：“我們要進(jìn)入科技發(fā)展第一方陣，就得靠我們自己?，F(xiàn)在國(guó)家把創(chuàng)新作為一項(xiàng)國(guó)策，各方面現(xiàn)在都動(dòng)起來(lái)了，規(guī)劃也在做?！?/font>

創(chuàng)新，按下了加速鍵?！笆奈濉币?guī)劃綱要分領(lǐng)域闡述經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”篇章位居其首。

教育領(lǐng)域的創(chuàng)新，同樣事關(guān)民族未來(lái)。能否激發(fā)人才創(chuàng)新活力？習(xí)近平同志1990年兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)之初意識(shí)到，學(xué)校的困境源于發(fā)展方向的迷茫。

25日一早，“老校長(zhǎng)”重返校園。

一進(jìn)閩江學(xué)院，他就感慨，過(guò)去巴掌大的地兒，現(xiàn)在這么大的發(fā)展，滄桑之變啊！

當(dāng)年，缺師資、缺校舍、缺教學(xué)設(shè)備……習(xí)校長(zhǎng)一次次現(xiàn)場(chǎng)辦公，甚至有一年年夜飯還是同師生們?cè)谝黄鸪缘??！敖邮值?，是被‘黃牌警告’的一攤。我想，既然掛了名，就得實(shí)實(shí)在在當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)，為學(xué)院辦點(diǎn)事?！?/font>

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1990年9月22日，習(xí)近平同志在閩江職業(yè)大學(xué)調(diào)研。資料圖片

在閩江學(xué)院校史和應(yīng)用型辦學(xué)成果展示廳，“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”十分醒目。習(xí)近平同志調(diào)研后提出這一辦學(xué)理念影響深遠(yuǎn)。

從為下黨鄉(xiāng)做發(fā)展規(guī)劃，到海上養(yǎng)殖、畬族服飾、漆器制造，展示廳教學(xué)成果累累?？倳?shū)記說(shuō)：“閩江學(xué)院已經(jīng)不是過(guò)去的樣子了，但辦學(xué)方向一直在沿著過(guò)去的路子走?！?/font>

“這件漆器叫‘氣死貓’”，聽(tīng)聞介紹，習(xí)近平總書(shū)記細(xì)致端詳。果然，魚(yú)缸里的魚(yú)兒栩栩如生。

1992年，他在人民日?qǐng)?bào)上看到一則報(bào)道，美國(guó)的加納德老先生期盼重回兒時(shí)故土——福州鼓嶺看一看，臨終前還念念不忘。習(xí)近平同志當(dāng)即輾轉(zhuǎn)向加納德太太發(fā)出邀請(qǐng)。

此刻，看到展廳里的漆器，總書(shū)記想起了這件往事。老先生的中國(guó)情，就寄托在他珍藏的福州脫胎漆花瓶上。加納德太太訪華時(shí)，將那對(duì)花瓶贈(zèng)送給福州。

“社會(huì)需要的人才是金字塔形的。高校不僅要培養(yǎng)研究型人才，也要樹(shù)立應(yīng)用型辦學(xué)理念，培養(yǎng)青年一代適應(yīng)社會(huì)需要的技能?！迸喔T魂，啟智潤(rùn)心。習(xí)近平總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)：

“實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

25日，福建省委省政府工作匯報(bào)會(huì)。幾個(gè)月前，總書(shū)記收到寧德市委市政府匯報(bào)脫貧攻堅(jiān)情況的來(lái)信。習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)他們：“拿出只爭(zhēng)朝夕的干勁，保持滴水穿石的韌勁?！?/font>

“干勁是只爭(zhēng)朝夕，韌勁是滴水穿石。努力在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上邁出新步伐，在增進(jìn)民生福祉上取得新進(jìn)展，奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新篇章?！?/font>

新征程上，風(fēng)起潮涌，九州激蕩，乘勢(shì)而上開(kāi)新局。

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